返回

教育技术学

专业代码:040104

修学年限:4年

授予学位:工学学士,理学学士,教育学学士

相近专业: 教育学类  教育学  科学教育  人文教育  艺术教育  学前教育  小学教育  特殊教育  华文教育  教育康复学  卫生教育  认知科学与技术  融合教育  劳动教育  家庭教育  孤独症儿童教育 

对口职业:

关注

开设课程:教育学、计算机科学与技术。主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2、掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

3、具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

4、熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

5、了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

6、具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。